SINH HỌC 11 BÀI 39

     

Tóm tắt triết lý Sinh 11 bài bác 39: các nhân tố tác động đến phát triển và trở nên tân tiến ở động vật hoang dã (tiếp theo) ngắn gọn, chi tiết sẽ giúp học sinh nắm vững kỹ năng trọng trọng tâm Sinh 11 bài bác 39.

Bạn đang xem: Sinh học 11 bài 39


Lý thuyết Sinh học 11 Bài 39: các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và trở nên tân tiến ở động vật hoang dã (tiếp theo)

Bài giảng Sinh học 11 bài bác 39: những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển và cách tân và phát triển ở động vật hoang dã (tiếp theo)

II. CÁC NHÂN TỐ BÊN NGOÀI

1. Thức ăn

- Động thứ là giới sinh đồ dị dưỡng, chỉ tổng hợp chất hữu cơ trải qua thức ăn uống → Thức ăn là nhân tố tác động mạnh độc nhất vô nhị đến quá trình sinh trưởng và cách tân và phát triển ở cả động vật và người.

- Ví dụ: thiếu prôtêin, động vật và chậm bự và nhỏ yếu, dễ dàng mắc bệnh. Thiếu vitamin D gây bệnh còi xương, chậm phệ ở động vật hoang dã và bé người.

*

Lợn bị gầy yếu vày thiếu thức ăn

2. Nhiệt độ độ

- mỗi loài động vật hoang dã sinh trưởng và phát triển giỏi trong điều kiện nhiệt độ môi trường thiên nhiên thích hợp. Nhiệt độ quá cao, thừa thấp hoàn toàn có thể làm lờ đờ đến quy trình sinh trưởng và cách tân và phát triển ở cồn vật nhất là đối với động vật biến nhiệt.

- Ví dụ: Vào mùa đông nhiệt độ môi trường hạ xuống 16 – 18oC làm cá rô phi ngừng lớn và xong xuôi đẻ. Đối với gia súc non, mùa ướp đông lạnh giá gây mất nhiều nhiệt, nếu không tăng khẩu phần ăn uống sẽ làm chậm quy trình sinhh trưởng của chúng.

*

Sử dụng đèn sưởi để kháng rét cho vật nuôi

3. Ánh sáng

- hầu như ngày trời rét, động vật mất nhiều nhiệt đề nghị chúng phơi nắng để thu thêm nhiệt.

- Tia tử ngoại tác động ảnh hưởng lên da biến tiền vi-ta-min D thành vitamin D. Vi-ta-min D đưa hóa canxi hình thành xương ảnh hưởng đến phát triển và cải cách và phát triển ở rượu cồn vật.

Xem thêm: Cắt Mắt Kính Không Độ Bao Nhiêu Tiền, Có Nên Đeo Kính 0 Độ

*

Cho trẻ nhỏ tắm nắng vào sáng sủa sớm hoặc chiều tối (khi tia nắng yếu)

sẽ có lợi cho sự phát triển và phát triển của chúng.

4. Những nhân tố môi trường xung quanh khác

- những nhân tố môi trường thiên nhiên khác như lượng O2, CO2, nước, muối hạt khoáng, độ ẩm,… đều tác động đến phát triển và cải cách và phát triển ở cồn vật.

- Ở người, các yếu tố môi trường ảnh hưởng lớn đến tất cả các quy trình sinh trưởng và phát triển đặc biệt giai đoạn phôi thai. Ví dụ: trong những tháng với thai đầu, nếu bà mẹ nhiễm virut cúm, con sinh ra rất có thể bị dị dạng như hở hàm ếch, thiếu thốn ngón tay, chân,… người mẹ nghiện dung dịch lá, con sinh ra trọng lượng giảm so với thông thường từ 200 – 500g,…

III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐIỀU KHIỂN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT VÀ NGƯỜI

1. Tôn tạo giống

- Mục đích: tạo nên các giống đồ dùng nuôi có tốc độ sinh trưởng và cách tân và phát triển nhanh, năng suất cao, đam mê nghi với các điều kiện địa phương.

- Biện pháp: chọn lọc nhân tạo, lai giống, technology phôi,…

- Ví dụ: Lai lợn Ỉ cùng với lợn ngoại tạo thành giống lợn Ỉ lai tăng khối lượng xuất chuồng từ 40 kilogam lên 100 kg.

*

2. Nâng cao môi trường sinh sống của rượu cồn vật

- Mục đích: Tạo môi trường thiên nhiên sống buổi tối ưu mang lại từng giai đoạn sinh trưởng và phát triển của đồ vật nuôi, thu được sản phẩm tối đa với ngân sách tối thiểu.

Xem thêm: Lợi Ích Bất Ngờ Khi Ăn Chuối Luộc Có Tác Dụng Gì ? Nên Ăn Vào Lúc Nào Là Tốt

- Biện pháp: thực hiện thức ăn nhân tạo đủ hóa học dinh dưỡng, áp dụng chất kích say đắm sinh trưởng đúng theo lí,…

*

3. Cải thiện chất lượng dân số

- Mục đích: Góp phần cải thiện chất lượng dân sinh (tăng chiều cao, cân nặng nặng, không mắc dị tật,…) để góp phần phát triển khiếp tế, làng mạc hội.

*

- Biện pháp: support di truyền; sử dụng kĩ thuật y sinh học tiến bộ như khôn xiết âm, chọc màng ối, sinh thiết tua nhau thai; nâng cấp chế độ dinh dưỡng; rèn luyện thể thao; kháng lạm dụng những chất kích thích;…

Lý thuyết bài bác 40: Thực hành: xem phim về phát triển và cải tiến và phát triển ở cồn vật

Lý thuyết bài bác 41: tạo vô tính sinh hoạt thực vật

Lý thuyết bài 42: sản xuất hữu tính sinh sống thực vật

Lý thuyết bài xích 43: Thực hành: Nhân giống như vô tính sinh sống thực vật bởi giâm, chiết, ghép