Hình ảnh chú công nhân

     
1 .Mục đích yêu thương cầua.Kiến thức:- con trẻ biết được nghề thiết kế gồm những nghề: Thợ mộc, thợ xây, phong cách thiết kế sư- Biết vẻ ngoài lao đụng và chân thành và ý nghĩa các nghề, biết được công việc và sản phẩm của nghề tạo ra và nghề sản xuấtb. Kỹ năng:-Trẻ trả lời các câu hỏi của cô một biện pháp mạch lạc- phát triển ngôn ngữ, óc quan lại sát, khả năng ghi lưu giữ của trẻc.Giáo dục :- trẻ biết yêu thương qúy kính trọng với biết ơn bác nông dân lao động, quý trọng sản phẩm mà cô chú người công nhân đã làm ra.- Trẻ hào hứng và tích cực tham gia hoạt động

*


2. Chuẩn bị

- Đồ dùng,Phương tiện:Hình hình ảnh một số nghề , hình ảnh dụng vậy nghề, sản phẩm

+ một trong những hình hình ảnh về một vài nghề.

Bạn đang xem: Hình ảnh chú công nhân

- Nhạc bài bác cháu yêu thương cô chú công nhân. Ai tạo sự mùa vàng

3. Triển khai hoạt động

a. Gây hứng thú:

Hát: con cháu yêu cô chú công nhân

- những con vừa hát bài gì?

- Trong bài bác hát nói tới ai?

- những con có thương mến cô chú người công nhân như những bạn bé dại trong bài hát không?

- các con thương mến thì những con đề xuất làm gì?

Nội dung: chú công nhân xây nhà ở cao tầng, cô công nhân dệt may áo mới, chúng ta vui cùng rất thương yêu cô chú bắt buộc múa hát mặt cô chú công nhân

- các con ạ trong buôn bản hội có tương đối nhiều ngành nghề khác biệt đấy.

- bé hãy đề cập về những nghề mà nhỏ biết?

- Nghề đó làm những quá trình gì?

- với để biết được các bước hàng ngày của bố mẹ và các chú công nhân bọn họ như nỗ lực nào hôm nay cô và các con sẽ cùng khám phá về nghề sản xuất và nghề cấp dưỡng nhé!

Hoạt cồn trọng tâm:

* vận động 1:

- Cô gợi hỏi trẻ về các nghề trực thuộc nghề thợ xây.

- ước ao có một khu nhà ở ta phải yêu cầu đến ai?

- Cô gợi hỏi cô trẻ em trả lời: Thợ mộc, thợ xây, kiến trúc sư, kĩ sư

- Thợ xây có tác dụng những công việc gì?

+ công cụ lao đụng của nghề thợ xây là gì?

- Thợ mộc có tác dụng những công việc gì?

+ phương pháp nghề thợ mộc là gì?

- kiến trúc sư làm gì?

+ điều khoản gì?

- Kĩ sư có tác dụng gì?

+ pháp luật là gì?

* Cô mở hình ảnh về các nghề đến trẻ quan cạnh bên và gợi hỏi đến trẻ trả lời.

- Cô đưa bức ảnh vẽ nghề gây ra và hỏi trẻ: tranh ảnh vẽ gì đây?( tranh vẽ về nghành nghề dịch vụ xây dựng)

- vào tranh những chú người công nhân đâng làm cho gì?

- thành phầm các chú thợ xây xây xong là gì? ( nhà, biệt thự, trường học......)

=> Cô chốt lại: Để giành được ngôi nhà cho chúng ta ở hàng ngày thì bắt buộc nhờ tới bàn tay của chú người công nhân xây dựng, các chú thợ mộc, chú phong cách xây dựng sư... Thì ngôi nhà mớ hoàn thành được.

* vận động 2:

Cô cháu cùng hát bài bác hát “Cháu yêu thương cô thợ dệt”

+Vừa rồi các con hát bài bác gì?

+ bài xích hát nói về gì?

- Trong bài hát cô thợ dệt làm những gì ?

- Đúng rồi trong bài hát nói đến cô dệt đề nghị tấm vải và may áo mới cho bọn họ mặc.

Xem thêm: 16 Bài Thơ Về Thầy Cô Mái Trường Yêu Dấu, 16 Bài Thơ Hay Về Thầy Cô Và Mái Trường Yêu Dấu

- Trước hết bọn họ cùng quan ngay cạnh xem cô công nhân làm gì?

- Cô đố những con cô công nhân mong dệt buộc phải tấm vải cần những vật liệu và chính sách gì?

- À ý muốn dệt được tấm vải thì những cô công nhân buộc phải dùng cách thức là size dệt với vật liệu chỉ

- Vậy sản phẩm của nghề dệt là gì?

- ngoài nghề dệt may ra những con còn biết nghề như thế nào là nghề cung cấp nữa?( May, mộc, nông, dệt…)

=> Cô chốt lại.

- mang lại trẻ coi hình hình ảnh về bác nông dân với hỏi:

- Đây là ai?(Bác nông dân)

- Vậy nghề nông cần có dụng cầm cố gì?

- thành phầm của nông là gì?

=> Cô chốt lại:

- Để làm cho nghề nông chúng ta cần phải gồm cuốc, cày, liềm, sản phẩm cày, thứ gặt, máy suốt…

- nhìn xem, nhìn xem.

- các con chú ý xem bức ảnh của cô đề cập về những nghề gì các con biết ko ?

- Đúng rồi bức tranh kể về các nghề như: may, mộc

- Cô đố các con khi chúng ta ngồi học đề nghị có bàn ghế mà bàn ghế thì bởi ai cung ứng ra?

-Nghề may nên dụng thay gì?

- Đúng rồi nghề may thì có nhu cầu các đồ dùng như: thứ may, kéo, kim, chỉ, vãi….

- các con ơi, ngoài các nghề May, mộc, nông ra còn không ít nghề sản xuất khác nhau như: nghề rèn, có tác dụng bún, ….nhưng từng nghề đều phải có đồ dùng, mức sử dụng riêng để giao hàng cho những nghề đó.

*Hoạt cồn 3:Trò chơi“thi coi ai nhanh”

+ Cô chuẩn bị một số dụng cụ những nghề cùng vòng thể dục

+LC : ko được đụng vào vòng.

Xem thêm: Những Bài Văn: Hãy Kể Một Kỉ Niệm Khó Quên Về Tình Bạn (3 Mẫu)

+ cách chơi : chia thành 2 đội đùa 2 đội vẫn thi đua nhảy lên qua các vòng thể thao lên lấy công cụ theo yêu mong của cô. Đội nào lấy được rất nhiều dụng cố gắng theo yêu cầu là dội giành chiến thắng.