Đề thi môn ngữ văn lớp 7 học kì 2

     

Đề thi Ngữ văn 7 học tập kì hai năm 2021 - 2022 mang lại cho chúng ta 6 đề kiểm tra bao gồm đáp án chi tiết kèm theo bảng ma trận đề thi. Qua đó giúp các bạn có thêm nhiều gợi nhắc tham khảo, củng cố kỹ năng và kiến thức làm thân quen với cấu tạo đề thi.

Bạn đang xem: đề thi môn ngữ văn lớp 7 học kì 2


Bộ đề thi Văn lớp 7 năm 2021 - 2022

Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 1Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 2

Đề thi học tập kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 1

Ma trận đề thi Văn lớp 7 học kì 2

I. Mục tiêu đề kiểm tra

Nhằm tấn công giá:

- hệ thống kiến thức cơ bạn dạng của học viên về cả ba phần (Đọc - đọc văn bản, giờ đồng hồ Việt với Tập làm cho văn) vào SGK Ngữ văn 7 tập 2.

- năng lực vận dụng những kiến thức và năng lực Ngữ văn vẫn học một bí quyết tổng hợp, toàn diện theo nội dung và cách thức kiểm tra, review mới.

II. Hiệ tượng đề kiểm tra

- Hình thức: tự luận

- biện pháp tổ chức: Cho học sinh làm bài bác kiểm tra vào thời gian: 90 phút

III. Tùy chỉnh ma trận đề

- Liệt kê tất cả chuẩn kiến thức khả năng của công tác môn Ngữ văn lớp 7 học tập kì II.

- Chọn các nội dung cần review và thực hiện quá trình thiết lập ma trận đề kiểm tra.

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Mức độ thấp

Mức độ cao

Tiếng Việt:

Rút gọn câu

Trình bày mục đích rút gọn gàng câu

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 câu

1 điểm

10%

1 câu

1 điểm

10%

Câu công ty động, câu bị động

Trình bày khái niệm

Lấy ví dụ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/2 câu

1 điểm

10%

1/2 câu

1 điểm

10%

1 câu

2 điểm

20%

Thêm trạng ngữ cho câu

Xác định đúng trạng ngữ, đúng ý nghĩa.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/3 câu

1 điểm

10%

1/3 câu

1 điểm

10%

Văn bản:

Sự giàu đẹp của tiếng Việt

Nhận biết thương hiệu tác giả, tác phẩm, Nêu được nội dung bao gồm của văn bản

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2/3 câu

2 điểm

20%

2/3 câu

2 điểm

20%

Tập làm cho văn: Thuyết minh

Xác định giải pháp viết đúng phong cách bài

Sử dụng đúng phương pháp chứng minh, đúng công ty đề, biết kết phù hợp với văn bản “Đức tính giản dị của bác Hồ”

Bố cục hợp lí, lời văn trong sáng, lưu giữ loát.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/3 câu

1 điểm

10 %

1/3 câu

2 điểm

20 %

1/3 câu

1 điểm

10 %

1 câu

4 điểm 40%

Tổng:

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1+1/2+2/3 câu

4 điểm

40 %

1/2+1/3+1/3 câu

3 điểm

30%

1/3 câu

2 điểm

20 %

1/3 câu

1 điểm

10 %

4 câu

10 điểm 100%


Đề thi học tập kì 2 lớp 7 môn Văn

Câu 1 (1 điểm): trình diễn mục đích của câu hỏi rút gọn câu?

Câu 2 (2 điểm): trình bày khái niệm câu dữ thế chủ động và câu bị động? từng thể một số loại câu cho một ví dụ minh họa.

Câu 3 (3 điểm): đến đoạn văn sau:

“Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu trúc của giờ Việt, với năng lực thích ứng với yếu tố hoàn cảnh lịch sử như bọn họ vừa nói bên trên đây, là một trong những chứng cớ hơi rõ về sức sống của nó.”

a. Đoạn văn được trích từ văn bản nào, của tác giả nào?

b. Nêu nội dung của văn phiên bản đó.

c. Tìm kiếm trạng ngữ trong khúc văn bên trên và cho biết trạng ngữ đó có ý nghĩa sâu sắc gì?

Câu 4 (4 điểm) phụ thuộc văn bản “Đức tính giản dị của bác Hồ”, em hãy viết bài văn minh chứng luận điểm: bác Hồ sống thật giản dị.

Đáp án đề thi Văn lớp 7 học kì 2

Câu

(điểm)

ÝNội dung

Thang

điểm

Câu 1

(1 điểm)

Làm mang lại câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa tránh tái diễn những từ ngữ đã mở ra trong câu đứng trước.

0,5 điểm

Ngụ ý hành động, điểm lưu ý nói trong câu là của bình thường mọi fan (lược vứt chủ ngữ).

0,5 điểm

Câu 2

(2 điểm)

- Câu nhà động: là câu gồm chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một chuyển động hướng vào người, trang bị khác (chỉ đơn vị của hoạt động).

- ví dụ (học sinh đem ví dụ đúng)

0,5 điểm

0,5 điểm

- Câu bị động: là câu gồm chủ ngữ chỉ người, vật dụng được hoạt động vui chơi của người, đồ vật khác hướng về phía (chỉ đối tượng người sử dụng của hoạt động).

- lấy một ví dụ (học sinh mang ví dụ đúng)

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 3

(3 điểm)

a

- Trích từ tác phẩm “Sự giàu đẹp của giờ Việt”.

- Tác giả: Đặng thai Mai.

0,5 điểm

0,5 điểm

b

Bài văn chứng tỏ sự giàu đẹp mắt của tiếng Việt trên nhiều phương diện: ngữ âm, trường đoản cú vựng, ngữ pháp. Giờ đồng hồ Việt, với phần đông phẩm chất bền vững và giàu kỹ năng sáng chế tác trong quy trình phát triển lâu dài của nó, là một biểu lộ hùng hồn sức sinh sống của dân tộc.

1 điểm

c

- Trạng ngữ: “Với năng lực thích ứng với thực trạng lịch sử như bọn họ vừa nói bên trên đây”.

- Trạng ngữ chỉ cách thức.

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 4

(5 điểm)

* yêu cầu:

- Xác định và viết đúng kiểu bài hội chứng minh, đúng công ty đề.

- tía cục: 3 phần rõ ràng.

- không sai các lỗi thiết yếu tả, ko mắc nhiều lỗi diễn đạt.

- luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, vật chứng xác thực.

MB

Mở bài: xác minh sự đơn giản của bác Hồ trong bữa ăn, căn nhà, việc làm, quan hệ với mọi người, lời nói, bài xích viết.

0,5 điểm

TB

* đơn giản và giản dị trong bữa ăn:

- Chỉ vài cha món giản đơn.

- Lúc ăn không nhằm rơi vãi một hạt cơm.

- Ăn hoàn thành cái bát lúc nào cũng sạch, thức ăn còn lại được sắp xếp tươm tất.

* giản dị trong căn nhà:

- Vẻn vẹn bao gồm 3 phòng.

- Lộng gió với ánh sáng.

* đơn giản và giản dị trong vấn đề làm:

- thường xuyên tự có tác dụng lấy, không nhiều cần fan phục vụ.

- ngay gần gũi, gần gũi với đều người: thăm hỏi, đặt tên...

* Trong quan lại hệ với mọi người:

- Viết thư cho 1 đồng chí.

- thì thầm với các cháu miền Nam.

- Đi thăm nhà ở tập thể của công nhân.

* đơn giản và giản dị trong lời nói, bài viết:

- Câu “Không tất cả gì quý rộng độc lập, tự do”

- “ Nước việt nam là một...”

3 điểm

KB

Đó là đời sống thực sự sang trọng mà bác Hồ nêu gương sáng trong nhân loại ngày nay.

0,5 điểm

* xem xét Câu 4:

- Điểm trừ tối đa đối với nội dung bài viết không biết thực thi luận điểm, lừng khừng lập luận và không nêu dẫn chứng là một trong những điểm.

- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không bảo đảm bố cục bài bác văn thuyết minh là 0,5 điểm.

- Điểm trừ buổi tối đa bài viết mắc nhiều lỗi chính tả với lỗi diễn đạt là 0,5 điểm.

Xem thêm: Top 2 Tiếng Gà Mái Rừng Kêu Ổ, Top 10 Tiếng Gà Mái Mồi Zing Mp3 2022


Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 2

Ma trận đề thi Văn lớp 7 học kì 2

Phần

Mức độ bắt buộc đạt

Tổng điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Phần I. Đọc gọi (3,0 điểm)

* tiêu chuẩn ngữ liệu:

- Văn phiên bản nhật dụng, văn bản nghị luận, văn bạn dạng văn học;

- là 1 trong đoạn trích/văn bạn dạng hoàn chỉnh;

- Nguồn tài liệu trong và ngoài chương trình SGK;

- chỉ ra tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt, ngôi kể, nhân vật, ngôn ngữ, hình ảnh, biện nghệ thuật… của đoạn trích/văn bản

- Hiểu câu chữ của đoạn trích/ văn bản.

- gọi được ý nghĩa sâu sắc của chi tiết, hình ảnh, câu văn, câu thơ…trong đoạn trích/văn bản

-Hiểu được tác dụng/hiệu trái của việc thực hiện phương thức biểu đạt, ngôi kể/biện pháp tu từ…trong đoạn trích/ văn bản

- Rút ra bài học/thông điệp tự đoạn trích/văn bản

- bày tỏ ý kiến, cách nhìn của bạn dạng thân về một vấn đề/ một nhân vật, về cách biểu hiện của người sáng tác được thể hiện trong đoạn trích/văn bản.

Số câu

3

2

1

6

Số điểm

1,5

2.0

1,5

5.0

Tỷ lệ

15%

20%

20%

50%

Phần II. Có tác dụng văn (5,0 điểm)

Văn nghị luận

(Giải thích, chứng tỏ một vụ việc thuộc lĩnh vực xã hội)

Viết một bài xích văn nghị luận xã hội.

Số câu

1

1

Số điểm

5.0

5.0

Tỷ lệ

50%

50%

Tổng số câu

3

2

2

7

Tổng số điểm

1.0

2.0

7.0

10.0

Tỷ lệ

10%

20%

70%

100%


Đề thi học tập kì 2 Ngữ văn 7

PHẦN ĐOC HIỂU 5 ĐIỂM

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu thương cầu

người dân có tính nhã nhặn thường hay cho bạn là kém, còn cần phấn đấu thêm, trau dồi thêm, rất cần phải trao đổi, học hỏi và giao lưu nhiều thêm. Người có tính từ tốn không khi nào chịu đồng ý sự thành công của cá nhân mình trong thực trạng hiện tại, thời gian nào củng cho sự thành công của bản thân ỉà khoảng thường, không đáng kể, luôn luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.

Tại sao con bạn lại phải nhã nhặn như thế? Đó nguyên nhân là cuộc đời là một trong cuộc đấu tranh bất tận, mà tài nghệ của mỗi cá thể tuy là quan trọng, tuy nhiên thật ra chỉ là phần nhiều giọt nước bé bé dại giữa đại dương bao la. Sự gọi biết của mỗi cá nhân không thể đem so sánh với đa số người cùng chung sống với mình. Bởi thế, dù khả năng đến đâu cũng luôn luôn luôn bắt buộc học thêm, học tập mãi mãi.

Tóm lại, bé người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, đọc người, ko tự đề cao vai trò, ca tụng chiến công của cá nhân mình tương tự như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thất bại mang các mặc cảm từ ti so với mọi người.Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho phần đa ai mong mỏi thành công trên tuyến đường đời.

(Trích lung linh xử thế, Lâm Ngữ Đường, Ngữ văn 7, tập hai, NXB Giáo dục)

Câu 1. Xác định phương thức diễn đạt chính được áp dụng trong văn bản trên.

Câu 2. Xác định luận điểm chính của văn bạn dạng trên?

Câu 3. Để văn bản trên tất cả sức thuyết phục thì nên cần yếu tố nào khác ?

Câu 4. Nêu nội dung của văn bản?

Câu 5. Chỉ ra và nêu công dụng của biện pháp tu trường đoản cú được áp dụng trong đoạn văn đồ vật nhất? Người tất cả tính từ tốn thường hay cho khách hàng là kém, còn yêu cầu phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi và giao lưu nhiều thêm.

Câu 6. Qua văn phiên bản trên em rút ra bài học gì cho bạn dạng thân vào cuộc sống?

II. TỰ LUẬN

Chứng minh bảo vệ môi trường vạn vật thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của nhỏ người

Đáp án đề thi học kì 2 Ngữ văn 7

Câu

Hướng dẫn chấm

Điểm

I. Phần đọc - hiểu

1

Phương thức mô tả chính của văn bản là nghị luận

0.5

2

Luận điểm: Lòng khiêm tốn

0.5

3

Yếu tố phải trong văn phiên bản : Dẫn chứng

0,5

4

-Văn bản nói về đức tính từ tốn của con bạn trong cuộc sống: ước ao thành công trên phố đời, mọi người cẩn thứ lòng từ tốn cho bản thân.

-Tác đưa ca ngợi, trân trọng đức tính khiêm tốn đó là phẩm chất xuất sắc đẹp, đáng quý sinh sống mỗi người

0,5

0,5

5

* Biện phap tu từ:

- Liệt kê

- Phép liệt kê :" kém, còn nên phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần phải trao đổi, học hỏi nhiều thêm... "

* Tác dụng:

Biện pháp liệt kê: Liệt kê các biểu hiện của khiêm tốn: tự cho chính mình là kém, nên phấn đấu thêm, trau dồi thêm, giao lưu và học hỏi thêm,…– công dụng của biện pháp liệt kê: miêu tả được đầy đủ hơn, thâm thúy hơn những biểu lộ của đức tính khiêm tốn.

- người sáng tác là tín đồ hiểu biết, tôn trọng, đề cao đức tính khiêm tốn ở mỗi người.

- nghệ thuật và thẩm mỹ liệt kê có tác dụng tăng mức độ thuyết phục cho người đọc.

0,25

0,5

0,25

6

Văn bạn dạng cho ta dấn thức về đức tính từ tốn của con fan trong cuộc sống: ý muốn thành công trên đường đời, mỗi người cẩn máy lòng từ tốn cho bản thân.

-Tác đưa ca ngợi, trân trọng đức tính khiêm tốn chính là phẩm chất giỏi đẹp, xứng đáng quý làm việc mỗi người.

- Mỗi chúng ta phải bao gồm lòng từ tốn thì mới thành công xuất sắc trong cuộc sống.

- Lòng nhã nhặn giúp đến con bạn học hỏi được nhiều điều, gồm ý thức nỗ lực không ngừng.

- từng con người nên học lối sống từ tốn để hoàn toàn có thể hòa nhập với cộng đồng và luôn luôn phấn đấu góp sức thật nhiều cho buôn bản hội.

- mặc dù nhiên, khiêm tổn không hẳn là từ bỏ ti, giản dị và đơn giản không nên là xuề xòa, dễ dàng dãi.

0,5

0,5

0,,5

Phần II - tự luận

1. Yêu cầu về hình thức, kĩ năng

- Về hình thức: Đảm bảo hiệ tượng của bài văn có bố cục gồm ba phần rõ ràng, khoa học, kết cấu chặt chẽ, chữ viết sạch đẹp, không mắc lỗi chính tả, dùng từ.

- Về kĩ năng: xác minh đúng kiểu bài xích nghị luận giải thích, áp dụng đúng cách tiến hành biểu đạt. Luận điểm rõ ràng, lập luận ngặt nghèo ...

0,5

0,25

0,25

2. Nội dung

4.5

a. Mở bài

Dẫn dắt giới thiệu vấn đề bắt buộc chứng minh, xác định vấn đề.

0.25

II. Thân bài:

1. Giải thích:

Môi trường thiên nhiên là tổng thể điều kiện tự nhiên xung quanh như đất, nước, ko khí, hệ sinh thái....

Bảo vệ môi trường thiên nhiên nghĩa là bảo vệ các yếu đuối tố nói trên đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống đời thường con người.

Vì vậy dấn định xác định tầm đặc trưng của việc bảo vệ môi trường.

2. Triệu chứng minh:

Lợi ích của môi trường thiên nhiên:

+ không khí: đưa về nguồn khí thở rất nhiều cho bé người. Khí oxi gia hạn sự sống và cống hiến cho vạn vật, không tồn tại oxi nhỏ người sẽ không còn sống được. đảm bảo an toàn không khí trong sạch, con bạn sẽ sống khỏe khoắn hơn.

+ mối cung cấp nước: trong cơ thể nước chỉ chiếm 75%, không có nước con bạn sẽ bị tiêu diệt khát, cây cối khô héo. Nước giao hàng sinh hoạt cho con tín đồ hằng ngày, nó đóng góp vai trò bao gồm trong nông nghiệp, ngư nghiệp.

+ Rừng: hỗ trợ gỗ dựng công ty cửa. Là khu vực trú ngụ của các loài vật. Rừng giúp thăng bằng hệ sinh thái, chống lũ, xói mòn đất, điều hòa khí hậu.

+ Đất: là chỗ ta ở, kiến tạo nhà cửa, ngôi trường học, trồng trọt...

Hậu trái của việc hủy hoại môi ngôi trường thiên nhiên:

+ Lượng khí thải CO2 tăng thêm từ các nhà máy, xí nghiệp.. Làm đổi khác khí hậu. Trái đất nóng dần lên do hiệu ứng nhà kính làm tan băng ở hai cực, nước biển lớn dâng lên dìm chìm các vùng khu đất thấp ven biển. Tầng ozone bị chọc thủng làm mất đi lớp đảm bảo con fan trước bức phóng xạ tăng nguy hại bị ung thư da.

+ Khi đất đai bị ô nhiễm, chất độc hại kéo theo lây truyền vào cây trồng và trang bị nuôi, bé người lấn vào sẽ tác động sức khỏe.

+Nước bị ô nhiễm, con tín đồ uống vào đã tích trữ chất độc hại gây những bệnh.

+Tài nguyên rừng có nguy cơ tiềm ẩn bị hết sạch do chặt phá rừng bừa bãi, khai thác khoáng sản quá mức gây ra hiện tượng bọn quét, bằng hữu ống, sụt lún đất rình rập đe dọa trực sau đó sức khỏe và tính mạng người dân.

3. Biện pháp:

- bảo đảm môi trường không chỉ là là trách nhiệm của từng cá nhân, mỗi dân tộc bản địa mà còn là trọng trách chung của toàn nhân loại.

- Trồng cây, tạo rừng, trồng cây quanh quanh vùng sinh sống.

Xem thêm: Gợi Ý Top 15 Món Quà Giáng Sinh Cho Trẻ Em, Quà Tặng Noel Cho Bé

- nhặt nhạnh rác thải, đổ rác rến đúng chỗ quy định, tái chế rác thải, cập nhật chất thải ô nhiễm và độc hại trước lúc thải ra môi trường thiên nhiên .

kimsa88
cf68